成功

または、幸福の逆説。

あなたは成功しました、それであなたは幸せでなければなりませんね。

幸福を成功の副産物とみなして私たちがどのようにして到達したかを考えるのは少々不思議です。 私のクライアントと私の学生のような異なるグループでさえ、同じ結論に達しました:成功した人々は彼らが生活の中で彼らが望んだもの – お金、権力、社会的地位、公の承認に達したので幸せでなければなりません。

これは、幸福は私の学生とクライアントを追求するための合理的な目標であるように思われるので、その成功を追うためにそれらのモデルを模倣する傾向があることを意味します。

私たちの疑いは、このような態度が反対の結果につながるということです。特に、私たちが幸福という言葉を正確に定義するのではなく、その手段によってのみ定義するのであれば。 それでは、単語そのものから始めましょう。

言葉の由来

もともと、成功という言葉は幸せな意味合いで始まっていませんでした。 ラテン語では、「成功」という単語は動詞の下位語から来ており、あなたにかかっていることを示しています。

動詞cadereに関連する動詞cedere (前に進む) (転倒、起こって)は主にその下にあるものをカバーする動きを示しています( sub )。 それ故、語源的に言えば、成功はこの動きによってもたらされた結果であり、それは突然あなたの頭の上に何かを落とすという関連した結果をもたらす可能性があります。

したがって、成功という言葉は中立的な結果が示されたところから始まりました。 それはあなたに起こったこと、善と悪の両方を含みました。

今日の単語は一般的に肯定的な意味しか持っていません。プールプレーヤーが難しいショットを並べて正しいボールをシンクするように、自分のしていることを知っている結果を積極的に追求しているのは当然だからです。 どれくらいの頻度でそれが起こりますか?

言葉の両側を守る

その言葉は前向きで中立的な意味を持っているので、私は一般的に私の対話者が成功の感覚を重んじる社会によって強化されるこれらの偽の厄介な期待からもう少し自由を得るために両方の成功の感覚を重んじるように勧めます。

私は先生やカウンセラーとして、成功することは失敗することと同じくらい悲惨な気持ちにさせることがあります。 Anything to Winのメンタリティは、私たちがをつく、盗む、詐欺する、または私たちの体にストレスをかけるなど、好きではないことをやる気にさせるかもしれません。

例えば、より多くのお金とより多くの機会のために職場での昇進を受け入れることは、より多くの責任からさらにストレスがかかる可能性があるので、満足を保ちたいと思う間も幸せで感謝する気持ちを感じさせる成功と見なすことができます。代わりにあなたの古い仕事の満足感。 逆に、学校で悪い成績をとると、究極的には教師の期待に応えられなくても、実際にテストの準備として行っていた作業を楽しんでいたとしても、惨めな気分になることがあります。

私たちの語彙を改めて適応することで、結果として中立的な成功の感覚が含まれるようになり、私たちの幸せを社会的判断や経済的手段に任せる代わりに、私たちを幸せにするものに焦点を合わせるのに役立ちます。

誤解されることの価値

「誤解されていることの価値」は、Ziyad Marar(2018)によって最近出版されたと判断された本の字幕です。 この本の価値は、私たちが通常それに関連付けるであろう祝福よりも、常に成功していることが呪いであるかもしれないことをはっきりと示すことから来ています。 成功は社会的期待に反して測定されることが多いので、良い評判を持つことは実際に自由を制限する能力を持ち、人にとって本当に重要なことの探求を防ぐことができます。

成功の要素はもっと微妙です。 ある研究の中で、Susan Fiske(2006)は、社会的認識が、能力に対する知覚された暖かさによってどのように影響されるかを示しました。 評判は、スキル、能力、または有効性ではなく、親しみやすさ、有用性、誠実さ、信頼など、人の見方に関連する特性にも基づいています。 したがって、誰かの道徳的資質は彼らの予想される能力と同じくらい重要です。

自分が持っていないスキルを主張した場合、私は信頼できる人になることはできません。 私のチームの人々を気にかけなければ、私は良いリーダーになることはできません。

私たちのような成功志向の社会は、誠実性、有効性対ケアに対する競争力を強調する傾向があるので、この研究を指しています。

この点を証明するために、プリンストンを拠点とする研究チームが神学校で学生のグループをテストしました(Darley、JM Batson、CD、1973)。 生徒たちは有名なサマリア人のたとえ話を振り返って演説するという任務を与えられました。 クラスへの道に沿って、研究者たちは助けを必要としている出入り口で倒れた男との出会いを組み立てました。 たとえ彼らの仕事が他人を助けることが何を意味するのかを振り返ることであったとしても、生徒はクラスの遅く到着したくないので彼らの任務に低学年を危険にさらすことを望まなかったので。 彼らが成功することに集中していたので、実際の課題のメッセージが要求することを実際には実行できませんでした。

本当の成功

この理由で、私は質問に戻ります:本当の成功とは何ですか? それは私たちを脅かし、私たちが本当に自分自身や他の人たちの世話をすることを妨げているという考えですか? それとも、社会があらかじめ割り当てている意味とは無関係に、私たちが本当に達成したいことを知っているのは私たちの能力なのでしょうか。

失敗の中で成功と幸せを見つけることができますか? 正直なところ、私はそう思います。

参考文献

Marar、Z. Judge、ブルームズベリー、ニューヨーク、2018

Fiske、S。Cuddy、AJC Glick、P。「社会的認知の普遍的な次元: 認知科学における暖かさと能力」の動向 、2006、11、2、77-83

ダーリー、JMバットソン、CD ‘エルサレムからジェリコへ:行動を助けることにおける状況的および処分変数の研究’ 人格と社会心理学 、1973、27、100-8