なぜティーンブレインはリスクを取るように設計されていますか?

Nina S. Mounts著、Ph.D.、ゲスト寄稿者

青少年や若年成人は他のどの年齢層よりもリスクが高い(Steinberg、2008)。 このリスクを取ることには、危険な運転(例:文字通り)、薬物使用、過食、危険な性行為が含まれます。 十代の若者に危険な行動に関する情報を提供する教育的努力にもかかわらず、多くの青年は引き続き危険な行動に従事している(Kann、et al。、2014)。

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予防プログラムに多額の資金が費やされているにもかかわらず、10代の危険な行動の持続性についてはどのように説明しますか? 危険を減らすために私たちは何ができますか?

これらの質問に対する答えを提供するのは、脳研究の体の成長です。 人々はしばしば、リスクを評価することがあまりよくないため、十代の若者が危険な行動に従事していると信じています。 しかし、この分野の初期の研究では、青少年が幅広いリスク行動のリスクを評価する上で成人と同様に優れていることが示されています(Beyth-Marom、Austin、Fischoff、Pamlgren、&Jacobs-Quadrel、1993)。 だから、十代の若者たちは行動が危険であることを知っていますが、彼らは依然として彼らに従事しています。 どうして?

青年期における同性関係や脳の発達に関する研究は、答えを提供するかもしれない。

近年、磁気共鳴イメージング(MRI)および機能的磁気共鳴イメージング(fMRI)の利用可能性が増加している。 研究者らは、これらのツールを使用して、思春期の脳におけるいくつかの変化を発見しました(Blakemore、Burnett、&Dahl、2010; Blakemore、2012参照)。

第1に、青年時代には同輩関係(Larson&Richards、1991)に関心が高まり、10代前半のピアの影響増加と14歳頃のピーク(Berndt、1979)がある。 これらの容易に観察できるピア関係の変化と一致して、脳イメージング研究は、脳のいくつかの領域が、青年を成人よりも仲間関係の報酬に対してより敏感にすることを示している(Albert、Chein、&Steinberg、2013)。 これは、リスクのある行動を伴う意思決定の状況において、10代が同僚に焦点を当てるように促します。

第二に、青少年は、同輩によって除外された場合、成人よりも苦しんでいる。 右腹側前頭前野(PFC)として知られている脳領域は、苦痛を軽減することによって人々の否定的評価に対処するのを助ける上で重要であるかもしれない。 研究は、この脳領域が青少年よりも社会的に排除されている場合、成人によってより重度に使用されることを示している(Sebestian、et al。、2011)。 10代がピア・エクササイズ中にこの脳の領域を使用すると、彼らは苦痛の程度が低いと報告している(Masten、et al。、2009)。

しかし、青年期には、この脳領域はまだ発達している(Blakemore&Mills、2014)ので、青少年は仲間の社会排除の間に苦痛を抑制するのに有効ではないかもしれない。 これは、同業者によって排除されるのを防ぐための危険な行動に関与する可能性が高い。

第3に、脳の別の領域である外側前頭前皮質(PFC)は、成熟した自己調節に関与し、青年期に徐々に発達する(Albert、et al。、2013)。 ある研究では、早期の青年、後期青年、および成人は、コンピュータ化された運転課題に関して、彼ら自身で同様に行動した(Gardner&Steinberg、2005)。 しかし、同じ年齢の2人の友人とペアを組んだとき、明確な違いが浮かび上がった。 早期の青少年は、友人がいるときに危険な運転に従事する可能性がより高かった。 遅い青年は、友人と一緒に過ごしたときに、運転上いくぶん危険でした。 友人の存在は大人の運転に影響を与えなかった。

研究者らは、fMRIと一緒にコンピュータ化された運転タスクを使用して、大人とは対照的に、友人が単独であったときよりも友人が彼らを観察していることを知ったときに青少年が危険な運転に関与する可能性が高いことを発見した(Chein、Albert、 Brien、Uckert、&Steinberg(2011)大人が使用していた脳の領域であるPFCは、運転などのタスクの意思決定と自己制御に役立ちます。運転の仕事を完了するときに報酬と密接に関連しています。

だから、思春期の初期に脳に変化が起こり、10代を仲間の報酬に集中させ、仲間の活動に含めるようになりました。 同輩へのこの増加した焦点は、PFCがまだ成熟した自己調整を支援する準備ができていない時間に起こる。 これらの要因は、危険な行動の機会を「完全な嵐」としています。

危険な行動の危険性について話しても、親が望むほど効果的ではない場合、親は何ができますか?

親が十代の仲間関係をより効果的に管理するために使用できるいくつかのアプローチがある(Mounts、2004; 2008; Steinberg、2010)。

1.若い青年にとって、親は感情探求のための若い10代のニーズに焦点を当てた安全な活動を提供するために環境を設計するかもしれない(Mounts、2004; 2008)。 たとえば、ロッククライミングやジップライニングなど、同僚との大人向けの屋外活動は、若い10代の若者に必要な興奮と社会的関係を提供するための大きなコンテキストを提供します。

2.仲間とのやりとりを監督し、仲間とのやりとりのためのルールを提供することは、危険な行動の機会を制限する可能性がある(Mounts、2002; 2004; 2008; Steinberg、2010)。

3.親はまた、卒業した運転法を知って執行しなければなりません。 非常に多くの場合、これらの法律は、10代の運転中に車両に許可される同数の人数を制限します。

4.高齢の青年にとって、両親は10代の子供と相談することができます。 コンサルティングは、危険な活動が発生する可能性のあるピア状況を誘導するための戦略を特定して開発するよう、自己規制能力を高め、ティーンズの成長能力を高めることができます(Mounts、2004; 2008)。

ニーナ・マウントは、ノーザン・イリノイ大学の心理学の教授であり、早期青年期のノーザン・イリノイ大学の共同研究の責任者です。 彼女の研究は、青年時の子育てと仲間関係に焦点を当てています。

参考文献

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